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初中生辅导杂志

初中生辅导杂志省级期刊

主管单位:贵州省教育厅  主办单位:贵州教育期刊发展有限公司

人气 26504

初中生辅导杂志简介

《初中生辅导》(CN:52-1073/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《初中生辅导》旨在对中学生加强共产主义思想品德教育,指导中学生学好功课,提供第二课堂知识,扩大视野,陶治情操,培养一代新人。

初中生辅导栏目设置

卷首语、封二、三、学生习作、乐学园、文林欣赏、观天下、道德与法治、语文、英语、历史、数学、物理、化学、封底

杂志社稿件要求

1.关键词是反映论文主要内容的名词性术语,一般以3-5个为宜,其间均用“;”隔开。

2.请在稿件后面附上作者的固定电话号码和手机号码、传真号码、通信地址和电子信箱。

3.行文中的注释可使用脚注,注释应是对正文的附加解释或者补充说明,每页连续编号,脚注符号用①②……,如果参考文献中已经有完备信息的,可采用文中简注,注释内容置于( )内。

4.中文题名一般不超过20字,必要时可加副题名。

5.凡向本刊投稿,均视为授予纸质出版及数字出版(包括但不限于网络、手持阅读器、手机终端)版权。

初中生辅导杂志评价报告

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章发表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

2 2 2 1 0 3 2 2 0 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1333 0.2667 0.4 0.4667 0.4667 0.6667 0.8 0.9333 0.9333 1

本刊文章发表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

0 3 3 1 2 2 1 1 2 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.1765 0.3529 0.4118 0.5294 0.6471 0.7059 0.7647 0.8824 0.9412

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

0 1 1 3 3 0 4 1 1 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.05 0.1 0.25 0.4 0.4 0.6 0.65 0.7 0.75

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

0 0 2 2 1 3 1 1 1 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0.125 0.25 0.3125 0.5 0.5625 0.625 0.6875 0.75

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

1 4 1 3 3 2 2 1 3 0

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0345 0.1724 0.2069 0.3103 0.4138 0.4828 0.5517 0.5862 0.6897 0.6897

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

2 7 1 1 0 0 4 1 3 3

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.069 0.3103 0.3448 0.3793 0.3793 0.3793 0.5172 0.5517 0.6552 0.7586

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

1 1 2 2 7 1 2 0 4 2

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0333 0.0667 0.1333 0.2 0.4333 0.4667 0.5333 0.5333 0.6667 0.7333

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

0 2 1 0 1 1 1 2 1 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.125 0.1875 0.1875 0.25 0.3125 0.375 0.5 0.5625 0.625

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

0 0 1 0 3 0 0 1 0 2

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0.0714 0.0714 0.2857 0.2857 0.2857 0.3571 0.3571 0.5
名词解释:

累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。

他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。

本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。

年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)

名词解释:

期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。

期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。

名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。

被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。

名词解释:

发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。

平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。

发文分析

初中生辅导杂志发文领域分析

一级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 11562 227
文学 494 2
历史地理 193 5
经济管理 189 7
艺术 99 2
政治法律 71 1
哲学宗教 71 0
社会学 64 1
语言文字 52 0
农业科学 50 0
二级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 / 教育学 11496 225
文化科学 / 教育技术学 1377 33
文学 / 中国文学 479 2
历史地理 / 历史学 108 3
经济管理 / 产业经济 96 6
历史地理 / 人文地理学 83 2
艺术 / 美术 61 1
政治法律 / 政治学 46 1
哲学宗教 / 心理学 46 0
文化科学 / 体育学 41 2

网友评论(不代表本站观点)

zhoujia** 的评论:

初中生辅导杂志质量不错,审稿专家建议中肯详细,对文章帮助很大。对格式要求很严格,审稿相当细致。外审老师给了很详细的意见,对文章结构分析非常深入。审稿人很专业,对文章帮助很大。

2023-08-18 15:02:42
caihufu** 的评论:

学术之家的服务态度很好,物流也很快。初中生辅导是一有思想的杂志,内容有深度!价格实惠,很不错的一次购物。

2023-05-27 14:10:23
liuyang** 的评论:

初中生辅导杂志还是挺正规,只要有文章创新,不是跟别人内容相似的,有自己的亮点,基本被录用还是不是问题。整个过程中编辑和审稿老师都给予了诚恳而专业的意见,非常感谢!

2023-03-05 13:44:07
huangli** 的评论:

一个非常好的杂志!该杂志主编很负责,对来稿都给详细修改意见。给了我后续投稿新的思路。从中受益匪浅。个人感觉审稿速度很快,编辑态度很好,专家评审意见也很中肯,推荐!

2022-12-12 17:45:02
panxins** 的评论:

初中生辅导杂志编辑部工作效率比较高,而且态度很好,邮件回复很及时。审稿速度还可以,审稿专家意见很中肯,对文章见解独到!修改很认真!对提升文章质量帮助很大,希望该杂志越办越好!

2022-09-19 17:40:08
liyingd** 的评论:

初中生辅导杂志算是业界不错的杂志,该杂志的编辑比较仔细,校稿时候直接电话联系,一讲就是几个小时。对文章的错误点都讲解的非常的清晰。外审专家的意见也很犀利,有学术性。

2022-06-27 10:25:06
huangba** 的评论:

我运气比较好,十天才出头就出外审结果了,格式修改。一定要按他的格式写,可以下几篇同方向的论文参考论文结构。总体来说感觉投这个杂志,格式比创新要求高。

2022-04-04 11:57:57
canglon** 的评论:

初中生辅导杂志编辑人真的特别nice,很耐心,审稿效率挺高,编辑的效率也高,态度也很好,很快作了处理,直接录用,总的来说,这杂志很不错的。

2022-01-11 10:33:02
罗方序** 的评论:

比较了很多网站跟学术之家之后,还是在学术之家买了。本来有点担心,但收到书后彻底放心了,没有其他网站评论中的那些问题,是最近印刷的,封面干净,字体清晰,书也很厚实,是我喜欢的那种感觉,快递很按时就到了,这次真的很满意,以后就在学术之家订阅了。

2021-07-17 17:12:15
罗进新** 的评论:

我是学经济学专业的学生,虽然不是这个专业领域的,但是多了解一些各种著作总是很重要的,这两本杂志给我最深的印象是例子生动且新颖,不像很多书籍学术性很强,这两本书的趣味性相比教材强很多,为辅助读物还是不错的。

2021-07-17 11:07:19
罗惠海** 的评论:

审核还是挺严的,网站建的确实不错,相关审核专家也很专业,认真严肃,一针见血,直中要害。认真回复修改也没问题。这个期刊的质量较高,感觉比一般期刊都厉害点。

2021-07-16 16:02:22

初中生辅导评论

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